mardi 8 juin 2021

Comment je suis devenu développeur ?

 Contexte n°1

Je suis un gros fainéant et je n'aime vraiment pas travailler pour rien. J'adore les inventions. J'adore créer, surtout créer quelque chose de beau ou d'utile.


Contexte n°2

Je n'ai pas vraiment utilisé d'ordinateur avant 23 ans : pour mes études de développeur. Au lycée mon meilleur ami qui avait un ordinateur avait programmé le jeu du serpent en turbo Pascal et ça m'avait attiré vers la programmation. Armé de ma super-calculatrice TI82 j'ai appris à coder et j'ai réalisé un jeu Space Invaders en m'aidant en allant un peu à la Fnac pour consulter un livre sur la programmation sur la TI82. Et après avoir compris les matrices (des tableaux) : j'ai fait le jeu du démineur en seulement 3h ! ça aurait du me mettre la puce à l'oreille mais le métier de développeur en 1998 n'était pas très connu. Je n'étais pas sûr de moi, le Conseiller d'Orientation n'a pas considéré mon intérêt pour la programmation comme important et m'a suggéré de partir en fac de Bio car c'était ma meilleure matière... et je l'ai écouté. J'ai fait 4 mois en fac de bio et j'ai arrêté pour tenter des écoles d'art dans lesquelles je ne suis jamais allé ...


Contexte n°3

Au collège, peut-être même en primaire, je répondais intuitivement aux questions en maths et j'avais bon tout de même assez souvent pour que je garde cette façon de faire et avoir la moyenne en travaillant le moins possible. Jusqu'à ce que j'arrive au lycée où cette méthode ne suffisait plus du tout, mais je n'ai pas beaucoup plus travaillé non plus... Je n'ai appris à aimer les maths qu'à partir de 35 ans environ quand j'ai été intéressé par les nouveaux progrès en intelligence artificielle et la popularisation du machine learning.


Finalement

A 21 ans, j'ai travaillé 2 ans dans des boulots du tertiaire qui ne demandent aucun diplôme et j'en ai marre d'être traité comme une ressource remplaçable et je pense que je peux faire mieux.

Je décide de faire une formation pour adulte, je consulte l'AFPA qui me fait faire des tests pour 2 cursus qu'ils proposent.

- Je tente d'abords celui pour devenir comptable : car je peux être pistonné si j'obtiens le diplôme. Le résultat de mes test psychologique montrent que je ne suis pas du tout fait pour être comptable ...

- Je passe alors celui pour être développeur en me rappelant que j'aimais bien programmer sur ma calculatrice et apprenant que ce métier avait de plus en plus la côte. Le test était essentiellement des de la logique et BINGO ! Je suis apparemment fait pour ça.

Je dois travailler un ans et demi dans un hôtel afin de pouvoir bénéficier d'un CIF : Congé Individuel de Formation, ce qui me permet d'être rémunéré tout en faisant la formation.

A partir du jour où j'ai commencé cette formation, ma vie qui me paraissait dure et fatigante s'est complètement transformée. je réussissait les études et je n'était pas fatigué !


Epilogue : 

Ca fait bientôt 20 ans que je développe (hou punaise, déjà 😅) et la programmation c'est totalement adapté à moi :

  • Je suis fainéant alors je cherche naturellement à automatiser afin de ne pas avoir à refaire les même choses.
  • J'ai une mauvaise mémoire, mais ce n'est pas grave, j'ai juste à savoir vaguement ce que je fais et google m'aide pour retrouver les fonctions et leur syntaxe. Les répertoires sur mon ordis sont plutôt bien organisés et je retrouve vite ce dont j'ai besoin pour avancer.
  • J'aime beaucoup les gens mais passer trop de temps avec eux ne me convient pas,  c'est notamment pourquoi j'ai fuit les métier du tertiaire : être face à des écrans toute la journée avec les collègues pour les pauses me convient parfaitement.
  • Mes capacités intellectuelles sont adaptées pile-poil à mes besoins au travail. Je suis mon intuition et si ça ne fonctionne pas je test et test encore plein d'idées de solutions qui me viennent à l'esprit et au final j'y arrive toujours. C'est un peu ma technique comme au collège en maths. Etre plus intelligent m'aiderait surement mais das ce cas je ferais un autre métier, en intelligence artificielle, avec plein de maths ... je n'en ai pas besoin heureusement. J'ai l'impression d'utiliser beaucoup de mes capacités ce qui fait que je ne sens pas que je peux faire mieux comme quand j'étais dans le tertiaire. Je suis motivé par les challenges intellectuels de mon niveau, et ça j'en ai régulièrement. Et quasiment tous les jours je créé des choses "utiles" et parfois même "belles" à leur manière ... pour les initiés, ... ou juste pour moi mais ça me va !